top of page

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

Esta propuesta pedagógica se basa en el trabajo intensivo del estudiante en un proceso de complejidad creciente y en un enfoque centrado en realizaciones prácticas, que podríamos caracterizar informalmente con la frase: "dirigir se aprende dirigiendo".
Siguiendo las normativas de la Facultad de Arquitectura Diseño y Urbanismo para las asignaturas teórico-prácticas, es condición tener el 75% de la asistencia a las clases semanales para mantener la regularidad de la cursada.
Se evalúa la participación del estudiante a lo largo de todo el cuatrimestre en cada una de las clases a través de una nota conceptual.
Promediando el curso se examina al estudiante con un parcial escrito. El sentido de esta evaluación es apreciar en qué medida el estudiante ha comprendido las diversas teorías y modelos tratados en clase y que se complementan con la bibliografía de la materia.
Finalizando el curso, el estudiante realiza un trabajo en grupo de dirección de una escena con actores, donde aplica todos los conocimientos adquiridos a lo largo del cuatrimestre. 
La asignatura tiene carácter promocional. De la evaluación de cada una de estas instancias: examen parcial, participación en clase y Trabajos Prácticos, se accede a la nota final del estudiante.

psicosis.jpg
bottom of page